В Ростовской области состоялась серия выездных просветительских мероприятий в рамках проекта «Инспекторамедиабезопасности. Первые». Эти инициативы организованы общественным движением «Здесь медиабезопасно» с грантовой поддержкой Движения Первых. Открывая новые горизонты для молодежи, проект направлен на развитие у подростков навыков медиаграмотности и безопасного поведения в цифровой среде. Подробности можно найти на портале V-Pravda.Ru.
Министр образования Ростовской области Виктория Чернышова отметила, что данная инициатива полностью соответствует задачам, обозначенным Министерством просвещения России. «Сегодня особенно важно формировать у ребят навыки критического восприятия информации и осознанного противодействия цифровым рискам», — добавила она.
Просветительские встречи проходили на базе молодежных центров, гимназий, школ и педагогического лицея-интерната в таких городах, как Шахты, Батайск, Ростов-на-Дону, Каменск-Шахтинский, Таганрог и Волгодонск. В мероприятиях приняли участие около 400 человек, среди которых школьники 8–11 классов и студенты учреждений среднего профессионального образования.
Одно из самых запоминающихся занятий прошло в волгодонской специальной школе-интернате «Восхождение». Для старшеклассников была организована лекция на тему «Мой цифровой след: цифровая идентичность и репутация». В роли спикеров выступили советник директора по воспитанию и наставник Движения Первых Татьяна Трухтанова, а также социальный педагог Елена Пилипейко.
На этой встрече подросткам рассказали, что цифровой след формируется не только из публикаций и фотографий в социальных сетях. Он также включает поисковые запросы, лайки, геолокацию и другой онлайн-контент, который может сохраняться в сети на протяжении многих лет. Педагоги обсудили, как цифровой образ влияет на репутацию человека, а также рассмотрели основные угрозы, такие как кибербуллинг, манипуляции, дипфейки и интернет-мошенничество.
Практическая часть занятия была посвящена распознаванию фишинговых сообщений и недостоверной информации. Школьники разобрали реальные ситуации и обсудили, как действовать, если личные данные или фотографии распространяются без согласия. Участникам напомнили о базовых правилах цифровой гигиены: использовать надежные пароли, настраивать приватность аккаунтов и критически оценивать любой контент в интернете.
В завершение встречи педагоги подчеркнули, что интернет открывает большие возможности для обучения, общения и самореализации, однако требует ответственного и осознанного поведения. Цифровой след, который человек оставляет сегодня, может существенно повлиять на его репутацию и будущее.
Стоит отметить, что школа-интернат «Восхождение» представляет собой особое образовательное пространство, где ребята с особенностями здоровья могут получать знания, развивать творческие способности, участвовать в конкурсах и учиться самостоятельной жизни. Государственная программа Ростовской области «Доступная среда», реализуемая с 2011 года, направлена на поддержку таких детей, раскрытие их потенциала и обеспечение доступа к образованию для людей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.
Фото: портал правительства Ростовской области, школа-интернат «Восхождение» ВК